La rapidez y las exigencias de la transformación digital en el sector de la enseñanza y formación convierte en un factor diferenciador la habilidad para manejar entornos Moodle. Este curso muestra los diferentes recursos y técnicas que se pueden llevar a cabo para la tutorización de la formación mediante Moodle, así como el aprovechamiento de las herramientas de comunicación en este entorno.
Unidades
- Percepción de la importancia de los ecosistemas de aprendizaje y del concepto de aula abierta
- Dominio de la estructura de Moodle y sus recursos desde el punto de vista del profesorado
- Configuración y gestión de un curso de Moodle según el uso que se le vaya a dar en una asignatura
- Incorporación de contenidos y recursos atendiendo a la estrategia metodológica del proyecto
- Creación y configuración de actividades y evaluaciones que permitan al profesorado realizar evaluaciones integrales y dirigidas a visibilizar en todo momento el progreso del alumnado
- Dominio y utilización de las herramientas de comunicación de la plataforma Moodle para crear experiencias de usuario enriquecedoras y que trasciendan más allá del aula
- Generación de experiencias de gamificación y ludificación en la plataforma
- Conocimiento de la utilidad de Moodle como herramienta integral para la evaluación por competencias
Requisitos:
Nociones básicas sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje y modalidades de impartición en elearning. Acceso a entorno Moodle.